Diedrom para entender las vistas de una figura

 

http://moebio.com/santiago/diedrom/#

Programa útil para crear figuras 3D y ver cómo son sus vistas en el sistema europeo. Funciona on-line.

Tiñendo camisetas y manteles pequeños

Este mantel (comprado) me inspiró para intentar utilizar las técnicas de teñido con esponjas, con plantillas, con pinceles, con reservas, por inmersión... Está teñido con un sólo color, en diferentes concentraciones.

Las/os alumnas/os de 4º de Tecnología tuvieron la idea de teñir camisetas a raíz de un ejercicio que hicimos en clase sobre los métodos y los costes de producción de camisetas en serie en dos países diferentes (país occidental y país asiático).

La experiencia consistió en elaborar un plan escrito de lo que cada alumno iba a realizar (para luego saltárselo, claro está), leerse las instrucciones del producto que compramos para teñir, hacer la mezcla con agua caliente+sal o con agua fría (según dijeran las instrucciones de cada tinte) y rellenar unos frascos de spray,  y otros de tinte del pelo.

Aquí os dejo unas imágenes de los resultados. Todos se decantaron por la idea de hacer dobleces selectivos a la camiseta (en horizontal, en vertical, oblícuos, moños girados...). Unos le pusieron gomas del pelo a la camiseta doblada, otros no.

Los colores líquidos se dejaron gotear por los pliegues con los frascos de tinte del pelo, o se sumergieron parcialmente en el recipiente que los contenía. El spray lo usó quien quiso para oscurecer alguna zona de forma selectiva.

Trabajamos con azul, rojo y verde...creo recordar, aunque teníamos más colores guardados.

Cada alumno trajo una camiseta blanca de su casa (unos nueva, otros usada) y un color de tinte. El que no trajo nada tiñó un trozo de tela para hacer un mantel individual con los colores que les prestaron los demás.

Nano, no sólo es Fernando Alonso

También es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10^-9. Como por ejemplo nanosegundo. http://es.wikipedia.org/wiki/Nano_%28prefijo%29

La tabla de prefijos que anteceden a las unidades es:

Con estos prefijos podemos hablar de cantidades muy pequeñas o muy grandes de metros, litros, gramos...etc.

Circuitos para posibles proyectos

Enlaces interesantes:
 http://margtecnologia.blogspot.com.es/p/proyectos.html

Descargar tutoriales

No todos los sitios web de descarga de tutoriales son anónimos. Cuando te tienes que dar de alta y facilitar ciertos datos, te arriesgas a ser bombardeado con publicidad on-line. Buscando tutoriales de Electricidad y Electrónica me he encontrado con sitios que voy a listar a continuación:
http://www.mundomanuales.com/electricidad-y-electronica/
http://encontrarpdf.net/

 

¿Insertar un símbolo o una letra rara?

Lo puedes hacer con el código ASCII. Por ejemplo la letra griega que simboliza el diámetro Ø sería mostrada si presionamos en el teclado la tecla "alt"+"157". Pruébalo.

(extracto de http://www.elcodigoascii.com.ar/ )
El código ASCII (siglas en ingles para American Standard Code for Information Interchange, es decir Código Americano ( Je! lease estadounidense... ) Estándar para el intercambio de Información ) ( se pronuncia Aski ).

Fue creado en 1963 por el Comité Estadounidense de Estándares o "ASA", este organismo cambio su nombre en 1969 por "Instituto Estadounidense de Estándares Nacionales" o "ANSI" como se lo conoce desde entonces.

Este código nació a partir de reordenar y expandir el conjunto de símbolos y caracteres ya utilizados en aquel momento en telegrafía por la compañía Bell.

En un primer momento solo incluía letras mayúsculas y números, pero en 1967 se agregaron las letras minúsculas y algunos caracteres de control, formando así lo que se conoce como US-ASCII, es decir los caracteres del 0 al 127. Así con este conjunto de solo 128 caracteres fue publicado en 1967 como estándar, conteniendo todos lo necesario para escribir en idioma ingles.

En 1981, la empresa IBM desarrolló una extensión de 8 bits del código ASCII, llamada "pagina de código 437", en esta versión se reemplazaron algunos caracteres de control obsoletos, por caracteres gráficos. Además se incorporaron 128 caracteres nuevos, con símbolos, signos, gráficos adicionales y letras latinas, necesarias para la escrituras de textos en otros idiomas, como por ejemplo el español. Así fue como se sumaron los caracteres que van del ASCII 128 al 255.
IBM incluyó soporte a esta página de código en el hardware de su modelo 5150, conocido como "IBM-PC", considerada la primera computadora personal.
El sistema operativo de este modelo, el "MS-DOS" también utilizaba el código ASCII extendido.
Casi todos los sistemas informáticos de la actualidad utilizan el código ASCII para representar caracteres y textos (130) .

Como utilizar el código ASCII
Sin saberlo lo utilizas todo el tiempo, cada vez que utilizas algún sistema informatico; pero si lo que necesitas es obtener algunos de los caracteres no incluidos en tu teclado debes hacer lo siguiente, por ejemplo:
Como escribir con el teclado, o tipear : Letra EÑE mayúscula - letra N con tilde - ENIE

WINDOWS: en computadoras con sistema operativo Windows, como Win 7, Vista, Windows Xp, etc.

Para obtener la letra, caracter, signo o símbolo "Ñ" : ( Letra EÑE mayúscula - letra N con tilde - ENIE ) en ordenadores con sistema operativo Windows:

1) Presiona la tecla "Alt" en tu teclado, y no la sueltes.
2) Sin dejar de presionar "Alt", presiona en el teclado numérico el número "165", que es el número de la letra o símbolo "Ñ" en el código ASCII.
3) Luego deja de presionar la tecla "Alt" y... ¡ Ya está listo ! (131) .

Cuestionario sobre la película "El Naúfrago"

Encontré una serie de preguntas sobre la película en la dirección web:

http://www.monografias.com/trabajos57/impacto-tecnologico/impacto-tecnologico.shtml

Cópialas en tu cuaderno una a una y contéstalas:

1) Realiza una síntesis de la película "El Náufrago".

2) Piensa que cambios desde el punto de vista tecnológico, sufrió el náufrago, al no contar con lo indispensable para satisfacer sus necesidades.

3) ¿Con qué elementos tecnológicos cuenta al llegar a la isla? ¿Cuáles le son necesarios y cuales no? Explica por qué.

4) Completa el siguiente cuadro:

Necesidad	¿Qué recurso utilizó?
Transporte
Alimentación
Seguridad
Recreación
Vivienda
Sanidad
Comunicación

5) Si comparamos a un individuo de la edad de piedra con el protagonista ¿Crees que hubieran llegado a realizar las mismas herramientas y en el mismo tiempo? Fundamenta tu respuesta.

6) Describir ordenadamente con que necesidades básicas se encuentra el náufrago al llegar a la isla.

7) Al llegar a la isla pidió auxilio ¿Cómo lo hizo?

8) A tu parecer, ¿Cuál fue la herramienta que más valoró? Explica.

9) ¿Qué elementos pudo rescatar de su compañero muerto? ¿Qué uso les dio?

10) ¿Qué utilizó como soga para atar los palos de la balsa?

11) ¿Qué uso le dio a los cocos al partir en la balsa?

12) Al regresar a la civilización, el protagonista sufre nuevamente un impacto tecnológico. Describe las escenas que a tu parecer le hacen valorar los recursos tecnológicos modernos.

13) A modo de cierre analizar y describir la importancia que los recursos tecnológicos modernos tienen en tu vida cotidiana. Citar por lo menos 5 casos y asignar importancia relativa. Ilustra una escena de la película.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos57/impacto-tecnologico/impacto-tecnologico.shtml#ixzz2zi5buKTt

https://drive.google.com/file/d/0B3jOc6brybfpeThpMHhUS2ZkOWM/edit?usp=sharing

Un hogar sostenible en Villaestremeri (Mieres)

Según la Fundación Asturiana de la Energía (FAEN) es la primera vivienda unifamiliar de Asturias "sostenible". Tiene m2 y ha sido construída por la empresa Efinco. permite un ahorro energético de calefacción y agua caliente cercano al 90 por ciento sobre un vivienda convencional.

Sus diseñadores han sido Iván Menéndez y Ana Isabel Menéndez.

La casa tiene grandes ventanales al sur y una zona semienterrada al norte, aleros en las ventanas que eviten el sol del verano y ventilación forzada con recuperador de calor.

¿Cómo hacer un puente de emergencia?

Leonardo da Vincci resolvió hace muchos años este problema y lo dibujó en sus apuntes. Os dejo una imagen para que intenteis llevar a cabo su proyecto. Tendrás que decidir la longitud de las vígas que necesitas, contar cuántas necesitas de cada tipo. A mi me sale la cuenta: 5 con ninguna muesca, 4 con dos muescas, 6 con tres muescas. ¿He contado bien?

Campus Científicos de Verano

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y el Ministerio de Educación ponen en marcha todos los veranos el programa Campus Científicos de Verano, con el fin de potenciar el interés de los estudiantes de 4º de ESO y 1º de Bachillerato por la ciencia, la tecnología y la innovación.

Los Campus Científicos de Verano se desarrollan de forma simultánea en departamentos de investigación de 16 Campus de Excelencia Internacional y Regional entre junio y julio cada verano.


Si quieres participar el próximo verano, tienes que estar pendiente de la publicación de la convocatoria a partir del 2º trimestre del curso en la web
http://www.fecyt.es/fecyt/home.do